La desaparición forzada como trauma cultural colectivo en el movimiento Ayotzinapa


La desaparición de 43 estudiantes de la escuela de formación docente de Ayotzinapa en 2014 ha inspirado un amplio movimiento social. El trabajo etnográfico y las entrevistas realizadas en varias de las manifestaciones de solidaridad con los padres de los estudiantes revelan que su desaparición forzada ha sido enmarcada por los participantes como un trauma cultural colectivo. La politización de este trauma ha provocado un cambio en la relación entre los ciudadanos y las instituciones públicas y ha producido una nueva narrativa social.

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